As we enter the final months of the school year, our focus remains on providing students with everything they need to thrive both in and out of the classroom. This month’s Rider Report highlights how we nourish our students, from the physical fuel of new menu options like the Rider Bistro Box to the intellectual spark found in Poetry Month and civic leadership.
Inside this edition, you will find a detailed look at the proposed 2026-27 school budget, which is designed to sustain our high-quality programs while ensuring fiscal responsibility. We also celebrate our 11 student delegates who recently represented ICC at the 2026 Angelo Del Toro Puerto Rican/Hispanic Youth Leadership Institute.
It is a privilege to watch our students find their voices and fuel their potential. We encourage all residents to stay informed as we prepare for the upcoming budget vote. Thank you for your commitment to our schools and our students.
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Al adentrarnos en los últimos meses del año escolar, nuestro enfoque sigue centrado en brindar a los estudiantes todo lo que necesitan para prosperar, tanto dentro como fuera del aula. El *Rider Report* de este mes destaca la manera en que nutrimos a nuestros estudiantes: desde el sustento físico que ofrecen las nuevas opciones del menú — como la *Rider Bistro Box*— hasta la chispa intelectual que se enciende durante el Mes de la Poesía y a través del liderazgo cívico.
En esta edición, encontrarán un análisis detallado del presupuesto escolar propuesto para el ciclo 2026-27, diseñado para mantener la alta calidad de nuestros programas al tiempo que garantiza la responsabilidad fiscal. Asimismo, celebramos a nuestros 11 estudiantes delegados que recientemente representaron a ICC en el Instituto de Liderazgo Juvenil Puertorriqueño/Hispano Angelo Del Toro 2026.
Es un privilegio ver a nuestros estudiantes encontrar su propia voz y potenciar su potencial. Invitamos a todos los residentes a mantenerse informados mientras nos preparamos para la próxima votación del presupuesto. Gracias por su compromiso con nuestras escuelas y con nuestros estudiantes.
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